Záverečné správy
Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2009/2010 Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.
§ 2. ods. 1 a Základné identifikačné údaje o škole: názov, adresa, telefónne a faxové čísla, internetová a elektronická adresa, údaje o zriaďovateľovi
Základné identifikačné údaje
Názov školy Stredná odborná škola sv. Klementa Hofbauera, Podolínec Adresa školy Kláštorná 2, 065 03 Podolínec Telefón +421 52 43 911 30 E-mail jozef.goc@slnet.sk, zastupca@slnet.sk WWW stránka soukh.edupage.org Zriaďovateľ Rímskokatolícka cirkev Biskupstvo Spišské Podhradie Vedúci zamestnanci školy
Priezvisko, meno Telefón Služ. mobil e-mail Riaditeľ Ing. Jozef Goč 052/4391130 jozef.goc@slnet.sk ZRŠ Mgr. Daniela Lizáková 052/4391130 zastupca@slnet.sk ZRŠ ZRŠ Rada školy
Titl., priezvisko, meno Kontakt predseda Ing. Ľubomíra Kseňáková pedagogickí zamestnanci Bc. Jozef Derevjanik ostatní zamestnanci zástupcovia rodičov zástupca zriaďovateľa iní § 2. ods. 1 b Údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo údaje o počte detí v školskom zariadení
Údaje o počte žiakov
Počet žiakov školy: 271
Počet tried: 12
Podrobnejšie informácie:
Trieda Počet žiakov z toho ŠVVP I.A 14 I.C 19 I.B 23 II.A 25 II.B 24 III.A 27 III.B 21 IV.D 14 I.AN 17 I.BN 27 II.CN 20 II.DN 21 § 2. ods. 1 d Údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy; údaje o počtoch a úspešnosti uchádzačov na prijatie
Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ
Počet prihlásených žiakov na prijímacie skúšky: súčet / počet dievčat
Počet žiakov prijatých bez prijímacej skúšky: súčet / počet dievčat
Počet žiakov prijatých po úspešnom absolvovaní prijímacích skúšok: súčet / počet dievčat
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2009: súčet / počet dievčat
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2009: súčet / počet dievčat
Gym 8.roč Gym 6.roč Gym 4.roč SOŠ SOU OU Iné Spolu prihlásení prijatí % úspešnosti § 2. ods. 1 e Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania
Klasifikácia tried
Trieda ADK ANJ APC BIO CTO CVM CTC CTS CTT CVC DEJ DRT EKL EKO EOR I.A 2,8 3,86 I.C 2,71 3,59 I.B 3,22 3,57 2,75 1,63 1,07 2,57 2,63 1,87 3,3 II.A 3,38 3,73 3,52 II.B 3,64 1,43 1,47 2 3,58 III.A 3,36 3,69 III.B 3,89 2,8 3,33 IV.D 3,5 2,57 3,5 I.AN 2,63 3,29 2,88 2,88 I.BN 2,67 4 1,72 2,42 II.CN 3,13 II.DN 3,8 1,9 2,76
Trieda EKR ETE FYZ GCR GED GOR GSY HOK HVY CHE INF IOD KOC KCJ MPC I.A 3,14 I.C 3,47 I.B 3,09 2 II.A 2,36 II.B 3,42 1,67 III.A 2,6 III.B 2,2 IV.D 2,64 I.AN 2,82 1,94 3,53 I.BN 2 2,42 2,69 II.CN 2,9 3 2,07 1,55 3,17 3,55 II.DN 1,95 1,3 1,33 3,14
Trieda MVS MTS MKT MM2 MRQ MAT MOD MTE MSJ NAN NAS NEJ OBN OKD PRX I.A 3,21 3,14 3 3,5 I.C 3,12 3,3 3,1 3,38 I.B 3,22 2,78 II.A 3,48 3,14 3,33 II.B 3 3,43 3 3,17 III.A 3,04 3 3,53 3,35 III.B 3,29 3,4 3,08 2,86 IV.D 3,43 2 2,93 I.AN 2,94 3,6 2,82 I.BN 1,96 3,73 II.CN 1,5 3,1 2 3,42 1,75 II.DN 2,57 3 2,38 3,08 2
Trieda ODK OVY OSL DDP PVY PSS PČOZ PRN PRA PRB PIB RSK SVP PSP PPU I.A 3,08 2,31 2,71 I.C 2,1 2,17 3 2,53 I.B 1,26 3,07 2,78 II.A 1,86 1,58 3,3 1,92 2,33 II.B 1,48 3,18 2,33 III.A 2,52 1,74 3,4 1,94 III.B 1,38 3,19 2,6 IV.D 1,36 3,43 I.AN 3,41 2,12 2,59 I.BN 3,04 1,54 1,5 II.CN 2,14 3 2,67 1,14 II.DN 1,38
Trieda REG RMK RUJ SJL SLK SEV KMM SVY SPR SME STK STO SRZ TAJ TCK I.A 2,36 3,14 1,64 3,33 I.C 2 3 1,12 2,63 I.B 2,48 2,83 3,17 1 3,55 II.A 2,28 2,96 1,86 1,44 3,91 II.B 2,58 2,78 3,21 1,38 3,36 III.A 2 3,15 1,08 III.B 1,19 3,33 1,95 IV.D 1,57 3,64 1 I.AN 2,29 3,13 3,41 2,67 I.BN 1,5 2,5 3,37 II.CN 1,75 3,4 3,33 II.DN 1,67 1,75 3,05 3,55
Trieda TZB TEA TOB TPY TEC TLO TEV TČOZ UCT UCS USP UZI VLK VLS VTO I.A 2,85 1,71 I.C 2,67 1,63 I.B 2,47 2,7 1,5 II.A 2,79 1,59 II.B 3,06 2,88 1,45 III.A 2,81 1,68 2,73 III.B 2,63 2,52 1,45 3 IV.D 2,93 3,07 1,29 3,5 I.AN 1,07 3,24 I.BN 3,08 II.CN 3,17 1 1,14 2,29 2 II.DN 2,05 1,05 2,52
Trieda VBN ZEK ZRP ZAR ZPR ZDR I.A 1,8 I.C 2,38 3,5 I.B II.A 3 II.B 3,43 III.A 2,94 III.B 3,2 IV.D I.AN I.BN II.CN 1,21 II.DN Prospech žiakov
Trieda Počet Vyznamenaní Veľmi dobre Prospeli Neprospeli Neklasifikovaní Správanie 2 Správanie 3 Správanie 4 I.A 14 0 3 12 1 1 1 4 0 I.C 19 1 2 16 0 3 0 1 0 I.B 23 1 2 22 1 0 0 0 0 II.A 25 0 3 24 0 1 3 4 0 II.B 24 0 6 21 1 2 1 4 0 III.A 27 1 2 24 2 1 2 0 0 III.B 21 2 1 19 2 0 4 8 0 IV.D 14 0 2 13 1 0 0 0 0 I.AN 17 2 1 15 1 1 0 0 0 I.BN 27 1 9 23 1 3 0 0 0 II.CN 20 1 4 20 0 0 0 0 0 II.DN 21 1 3 21 0 0 0 0 0 Dochádzka žiakov
Trieda Počet Zamešk. hod. Zam. na žiaka Ospravedlnené Ospr. na žiaka Neospravedlnené Neosp. na žiaka I.A 14 3283 234,50 2492 178,00 791 56,50 I.C 19 4276 225,05 3904 205,47 372 19,58 I.B 23 3148 136,87 3086 134,17 62 2,70 II.A 25 5647 225,88 5219 208,76 428 17,12 II.B 24 5112 213,00 4668 194,50 444 18,50 III.A 27 4990 184,81 4620 171,11 370 13,70 III.B 21 4243 202,05 3521 167,67 722 34,38 IV.D 14 1770 126,43 1712 122,29 58 4,14 I.AN 17 3488 205,18 3373 198,41 115 6,76 I.BN 27 0 0,00 0 0,00 0 0,00 II.CN 20 1284 64,20 1169 58,45 115 5,75 II.DN 21 1050 50,00 978 46,57 72 3,43 Výsledky externých meraní
Názov Počet žiakov Úspešnosť v % Iný údaj o úspešnosti Monitor SJL Monitor MAT Štatistické spracovanie výsledkov maturitnej skúšky
Predmet Úroveň Počet (M/Ž) PFEČ priemer PFEČ počet PFIČ priemer PFIČ počet 1 Ústna 2 Ústna 3 Ústna 4 Ústna 5 Ústna Ústna priemer Ústna počet Anglický jazyk B1 22 (11/11) 35,00% 21 36,90% 21 2 4 10 5 2,86 21 Nemecký jazyk B1 29 (13/16) 38,34% 29 42,76% 29 2 4 12 8 3 3,21 29 Praktická časť odbornej zložky 55 (25/30) Ruský jazyk B1 4 (1/3) 57,50% 4 61,25% 4 3 1 2,25 4 Slovenský jazyk a literatúra 55 (25/30) 46,94% 54 46,89% 54 4 6 21 20 3 3,22 54 Teoretická časť odbornej zložky 55 (25/30) 13 12 17 9 3 2,57 54 Výsledky praktickej časti maturitnej skúšky
Predmet Úroveň Počet (M/Ž) 1 Praktická 2 Praktická 3 Praktická 4 Praktická 5 Praktická Praktická priemer Praktická počet Praktická časť odbornej zložky 55 (25/30) 30 10 6 8 1,85 54 § 2. ods. 1 f Zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov
Odbory a učebné plány
Trieda Študijný (učebný) odbor Zameranie I.A 3355 2 00 stolár I.C 6456 2 00 kaderník I.B 6445 4 00 kuchár II.A 6456 2 00 kaderník II.B 6445 4 00 kuchár III.A 3668 2 00 montér suchých stavieb III.B 6445 4 00 kuchár IV.D 6445 4 00 kuchár I.AN 6403 4 00 podnikanie v remeslách a službách I.BN 6403 4 00 podnikanie v remeslách a službách II.CN 6456 2 00 kaderník II.DN 6421 4 00 spoločné stravovanie § 2. ods. 1 g Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy
Zamestnanci
Pracovný pomer
Pracovný pomer Počet pedag. prac. Počet nepedag. prac. Počet úväzkov pedag. prac. Počet úväzkov nepedag. prac. TPP DPP Znížený úväzok ZPS Na dohodu Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov
počet nekvalifikovaných kvalifikovaných spolu učiteľov vychovávateľov asistentov učiteľa spolu § 2. ods. 1 h Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy
Vzdelávanie zamestnancov
Ďalšie vzdelávanie Počet absolventov Počet študujúcich 1.kvalifikačná skúška 2.kvalifikačná skúška štúdium školského manažmentu špecializačné inovačné štúdium špecializačné kvalifikačné postgraduálne doplňujúce pedagogické vysokoškolské pedagogické vysokoškolské nepedagogické Aktivity a prezentácia na verejnosti
Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)
§ 2. ods. 1 j Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená
Projekty
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé
B) Krátkodobé
C) V školskom roku 2009/2010 boli školou vypracované projekty:
§ 2. ods. 1 k Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole
Výsledky inšpekčnej činnosti
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:
Druh inšpekcie:
Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2009/2010, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:
- veľmi dobrá
- dobrá
- priemerná
- málo vyhovujúca
- nevyhovujúca
- kľúčové pozitívne stránky školy
- oblasti vyžadujúce zlepšenie
§ 2. ods. 1 l Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy
Materiálno-technické podmienky
V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie
- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)
- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami
- stručnú analýzu súčasného stavu
- potreby a pripravované plány
§ 2. ods. 1 m Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy
Finančné a hmotné zabezpečenie
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
...
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
...
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
...
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
...
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
...
§ 2. ods. 1 o Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení
Úspechy a nedostatky
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
Návrh opatrení:
§ 2. ods. 2 b Voľnočasové aktivity školy
Voľnočasové aktivity
Názov záujmového krúžku Počet detí Počet skupín Čašnícky krúžok 35 Graficko-propagačný krúžok 20 Inovácie v stavebníctve 18 Komunikačné zručnosti 18 Nechtový dizajn 14 Príprava predjedál a múčnikov 14 Tanečno-športový krúžok 21 Tradičná slovenská kuchyňa 15 Účesová tvorba - kaderník 17 Účesová tvorba - vlasová kozmetika 11 Záver
Záver
Vypracoval: Ing. Jozef Goč
V Podolínci, 19. novembra 2010
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:
Powered by aSc EduPage