| Názov školy | Stredná odborná škola sv. Klementa Hofbauera, Podolínec |
| Adresa školy | Kláštorná 2, 065 03 Podolínec |
| Telefón | +421 52 43 911 30 |
| zastupca@slnet.sk, jozef.goc@slnet.sk | |
| WWW stránka | www.soskh.sk, www.soukh.edupage.org |
| Zriaďovateľ | Rímskokatolícka Cirkev |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Ing. Jozef Goč | 052/ 4391130 | jozef.goc@slnet.sk | |
| ZRŠ | Mgr. Daniela Lizáková | 052/4391130 | zastupca@slnet.sk | |
| ZRŠ | ||||
| ZRŠ |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | Ing. Ľubomíra Kseňáková | |
| pedagogickí zamestnanci | Bc. Jozef Derevjanik | |
| ostatní zamestnanci | Pavol Kovaľ | |
| zástupcovia rodičov | Jana Cimbalistová | |
| Anna Jurcová | ||
| Regecová | ||
| zástupca zriaďovateľa | DrICLic. Ján Stašák | |
| Dr.ThLic. Tomáš Gondkovský | ||
| Mgr. Patrik Grotkovský | ||
| iní | Ing. Daniel Marhefka | |
| zástupca žiakov | Martina Kumalová |
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov | Poznámka |
|---|---|---|---|
| PK všeobecnovzdelávacie predmety humanitné | PaedDr. Eva Kyšeľová, PhD | SJL, ANJ, NEJ, RUJ, TAJ, KCJ, OKD, DEJ, OBN, RMK, PSS, SLK, RSK, PSP | |
| PK všeobecnovzdelávacie predmety prírodovedné a ekonomické | Ing. Ľubomíra Kseňáková | EKL, MAT, CHE, FYZ, BIO, INF, TEV, EKO, UCT, ADK, MKT, MRQ, DPP, PRN, USP, PRX, MOD, IOD, MM2, APC | |
| PK pre odbory služieb - kuchár, spoločné stravovanie | Mgr. Nadežda Hlinková | PVY, TEC, STO, TOB, ZRP, OVY, CTT, CTO | |
| PK pre odbory služieb - kaderník, kozmetik, vlasová kozmetika | Bc. Gabriela Rohaľová | TEC, ODK, MTE, VLS, UZI, PRX, ZDR, DRT, CTC, OVY | |
| PK pre stavebno-stolárske odbory - stolár, montér suchých stavieb, stavebníctvo | Ing. Michal Kormaník | ODK, MTE, TEC, OVY, VBN, STK, PRB, TZB |
Počet žiakov školy: 253
Počet tried: 13
Podrobnejšie informácie:
| Trieda | Počet žiakov | z toho ŠVVP |
|---|---|---|
| I.A | 16 | |
| I.B | 17 | |
| II.A | 14 | |
| II.B | 21 | |
| II.C | 20 | |
| III.A | 28 | |
| III.B | 21 | |
| IV.B | 1 | |
| I.AN | 13 | |
| I.BN | 20 | |
| II.AN | 1 | |
| II.BN | 0 | |
| III. EX | 5 |
Počet prihlásených žiakov na prijímacie skúšky: súčet / počet dievčat
Počet žiakov prijatých bez prijímacej skúšky: súčet / počet dievčat
Počet žiakov prijatých po úspešnom absolvovaní prijímacích skúšok: súčet / počet dievčat
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2010: súčet / počet dievčat
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2010: súčet / počet dievčat
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | ||||||||
| prijatí | ||||||||
| % úspešnosti |
| Trieda | ADK | ANJ | APC | BIO | CTO | CVM | CTB | CTC | CTS | CTT | CVC | DEJ | DRT | EKL | EKO |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 2,86 | 2,75 | |||||||||||||
| I.B | 2,8 | 3,33 | 3,12 | 3 | 2 | 3,47 | |||||||||
| II.A | 2,75 | 2,71 | |||||||||||||
| II.B | 2,27 | 1,63 | 1,31 | 2,38 | 2,48 | ||||||||||
| II.C | 2 | 3,5 | 3,11 | ||||||||||||
| III.A | 2,69 | ||||||||||||||
| III.B | 2,78 | 3,17 | 2 | 3,45 | |||||||||||
| IV.B | 2,33 | 2,92 | 3,2 | 3,28 | |||||||||||
| I.AN | 2,85 | 2,88 | 2,77 | 3,46 | |||||||||||
| I.BN | 2,6 | 3,33 | 2 | 3,2 | |||||||||||
| II.AN | 2,15 | 2,5 | 1,69 | 2,15 | |||||||||||
| II.BN | 2,22 | 2 | 2,04 | 2,39 | |||||||||||
| III. EX | 2,6 |
| Trieda | EOR | EKR | ETE | FYZ | GCR | GED | GOR | GSY | HOK | HVY | CHE | INF | IOD | KOC | KCJ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 3 | 2,9 | |||||||||||||
| I.B | 2,76 | ||||||||||||||
| II.A | 2,43 | ||||||||||||||
| II.B | 2,71 | 2,05 | |||||||||||||
| II.C | 1,94 | ||||||||||||||
| III.A | 2,39 | ||||||||||||||
| III.B | |||||||||||||||
| IV.B | 2,78 | ||||||||||||||
| I.AN | 1,33 | 2,6 | 1,77 | ||||||||||||
| I.BN | 1,79 | 2 | 1,7 | ||||||||||||
| II.AN | 1,69 | 2,85 | |||||||||||||
| II.BN | 1,43 | 2,17 | |||||||||||||
| III. EX |
| Trieda | MPC | MVS | MTS | MKT | MM2 | MRQ | MAT | MOD | MTE | MSJ | NAN | NAS | NEJ | OBN | OKD |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 3,19 | 3,54 | 3 | 3,44 | |||||||||||
| I.B | 2,76 | 3,57 | |||||||||||||
| II.A | 2,79 | 2,79 | 3,5 | ||||||||||||
| II.B | 3,1 | 2,75 | 2,67 | 3 | |||||||||||
| II.C | 2,72 | 3,33 | 3,64 | ||||||||||||
| III.A | 2,17 | 3,5 | |||||||||||||
| III.B | 2,57 | 2 | 3,09 | 3,35 | |||||||||||
| IV.B | 2,2 | 2,72 | 2,92 | 3,22 | |||||||||||
| I.AN | 1,77 | 3 | 2,92 | ||||||||||||
| I.BN | 3,05 | 2,5 | 2,7 | ||||||||||||
| II.AN | 2,08 | 3 | |||||||||||||
| II.BN | 2,35 | 2,5 | |||||||||||||
| III. EX | 2 |
| Trieda | PRX | ODK | OVY | OSL | DDP | PVY | PSS | PČOZ | PRN | PRA | PRB | PIB | RSK | SVP | PSP |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 2,31 | 1,81 | 2,67 | ||||||||||||
| I.B | 1,82 | 2,93 | |||||||||||||
| II.A | 3 | 2,21 | 2,57 | 3,56 | |||||||||||
| II.B | 1,76 | 2,77 | 2,67 | ||||||||||||
| II.C | 2,11 | 2 | 3,18 | 2,28 | |||||||||||
| III.A | 2,2 | 1,71 | 3,54 | 1,96 | |||||||||||
| III.B | 1,35 | 2,86 | 1,62 | ||||||||||||
| IV.B | 1,5 | 2,85 | |||||||||||||
| I.AN | 2,31 | 3,33 | 3 | 1,23 | |||||||||||
| I.BN | 3,11 | 3 | 1,75 | ||||||||||||
| II.AN | 2,54 | 2,38 | 2,77 | 2,15 | |||||||||||
| II.BN | 2,09 | 2,35 | 1,04 | ||||||||||||
| III. EX | 2 | 1,6 | 1 |
| Trieda | PPU | REG | RMK | RUJ | SJL | SLK | SEV | KMM | SVY | SPR | SME | STK | STO | SRZ | TAJ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 2,44 | 3,06 | 1,06 | 3,17 | 3 | ||||||||||
| I.B | 2,41 | 1,75 | 3,29 | 1,35 | 3,89 | ||||||||||
| II.A | 2,14 | 3,14 | 1,86 | ||||||||||||
| II.B | 2,29 | 2,5 | 3,24 | 1,19 | 3,67 | ||||||||||
| II.C | 1,61 | 3,11 | 2,06 | 1,45 | 2,55 | ||||||||||
| III.A | 2,14 | 2,89 | 1,68 | 1,43 | 2,85 | ||||||||||
| III.B | 2,1 | 2,44 | 3,25 | 1,86 | 1,48 | 3,36 | |||||||||
| IV.B | 1,11 | 3,22 | 1,11 | ||||||||||||
| I.AN | 1,85 | 2,2 | 3 | 3 | |||||||||||
| I.BN | 1,1 | 2,67 | 2,55 | ||||||||||||
| II.AN | 1,54 | 2,83 | 3,15 | 2,86 | |||||||||||
| II.BN | 1,35 | 1,92 | 2,52 | ||||||||||||
| III. EX | 1 | 1,33 |
| Trieda | TCK | TZB | TEA | TOB | TPY | TEC | TLO | TEV | TČOZ | UCT | UCS | USP | UZI | VLK | VLS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 2,56 | 1,43 | |||||||||||||
| I.B | 2,5 | 2,82 | 1,82 | ||||||||||||
| II.A | 2,93 | 2 | |||||||||||||
| II.B | 3,15 | 2,57 | 1,12 | ||||||||||||
| II.C | 3 | 1,65 | |||||||||||||
| III.A | 2,33 | 2,93 | 1,58 | 2,69 | |||||||||||
| III.B | 2,36 | 2,1 | 1,5 | ||||||||||||
| IV.B | 2,08 | 2,33 | 1 | 3,31 | |||||||||||
| I.AN | 1,1 | 2,67 | 2,2 | 2,9 | |||||||||||
| I.BN | 3,11 | 1 | 1 | ||||||||||||
| II.AN | 1 | 2,62 | |||||||||||||
| II.BN | 2,43 | ||||||||||||||
| III. EX | 1,4 | 1,8 |
| Trieda | VTO | VBN | ZEK | ZRP | ZAR | ZPR | ZDR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 2,33 | 2,71 | |||||
| I.B | |||||||
| II.A | 1,4 | ||||||
| II.B | 2,25 | ||||||
| II.C | 2,56 | ||||||
| III.A | |||||||
| III.B | 1 | ||||||
| IV.B | 2 | ||||||
| I.AN | |||||||
| I.BN | |||||||
| II.AN | |||||||
| II.BN | |||||||
| III. EX | 1,67 | 2,5 |
| Trieda | Počet | Vyznamenaní | Veľmi dobre | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní | Správanie 2 | Správanie 3 | Správanie 4 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 16 | 0 | 2 | 16 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| I.B | 17 | 0 | 3 | 15 | 2 | 0 | 2 | 2 | 0 |
| II.A | 14 | 2 | 3 | 14 | 0 | 0 | 2 | 5 | 0 |
| II.B | 21 | 1 | 4 | 19 | 2 | 0 | 2 | 1 | 0 |
| II.C | 20 | 1 | 2 | 20 | 0 | 0 | 5 | 2 | 0 |
| III.A | 28 | 2 | 7 | 27 | 1 | 0 | 2 | 5 | 0 |
| III.B | 21 | 2 | 4 | 19 | 1 | 1 | 0 | 5 | 0 |
| IV.B | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| I.AN | 13 | 1 | 1 | 12 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| I.BN | 20 | 0 | 7 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| II.AN | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| II.BN | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| III. EX | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 16 | 3585 | 224,06 | 3512 | 219,50 | 73 | 4,56 |
| I.B | 17 | 4065 | 239,12 | 3719 | 218,76 | 346 | 20,35 |
| II.A | 14 | 3254 | 232,43 | 2418 | 172,71 | 836 | 59,71 |
| II.B | 21 | 4459 | 212,33 | 4284 | 204,00 | 175 | 8,33 |
| II.C | 20 | 5077 | 253,85 | 4583 | 229,15 | 494 | 24,70 |
| III.A | 28 | 5242 | 187,21 | 4549 | 162,46 | 693 | 24,75 |
| III.B | 21 | 4500 | 214,29 | 3847 | 183,19 | 653 | 31,10 |
| IV.B | 1 | 357 | 357,00 | 321 | 321,00 | 36 | 36,00 |
| I.AN | 13 | 2544 | 195,69 | 2425 | 186,54 | 119 | 9,15 |
| I.BN | 20 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| II.AN | 1 | 71 | 71,00 | 71 | 71,00 | 0 | 0,00 |
| II.BN | 0 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| III. EX | 5 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
|---|---|---|---|
| Monitor SJL | |||
| Monitor MAT |
| Predmet | Úroveň | Počet | (M/Ž) | PFEČ priemer | PFEČ počet | PFIČ priemer | PFIČ počet | 1 Ústna | 2 Ústna | 3 Ústna | 4 Ústna | 5 Ústna | Ústna priemer | Ústna počet |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | B1 | 15 | (6/9) | 41,79% | 14 | 50,00% | 14 | 1 | 3 | 6 | 4 | 2,93 | 14 | |
| Nemecký jazyk | B1 | 25 | (5/20) | 42,60% | 25 | 43,00% | 25 | 3 | 6 | 8 | 8 | 2,84 | 25 | |
| Nemecký jazyk | B2 | 1 | (1/0) | 48,30% | 1 | 80,00% | 1 | 1 | 1,00 | 1 | ||||
| Praktická časť odbornej zložky | 55 | (15/40) | ||||||||||||
| Ruský jazyk | B1 | 14 | (3/11) | 42,02% | 14 | 37,86% | 14 | 6 | 8 | 2,57 | 14 | |||
| Slovenský jazyk a literatúra | 55 | (15/40) | 42,92% | 54 | 40,41% | 54 | 5 | 11 | 20 | 17 | 1 | 2,96 | 54 | |
| Teoretická časť odbornej zložky | 55 | (15/40) | 8 | 16 | 16 | 10 | 4 | 2,74 | 54 |
| Predmet | Úroveň | Počet | (M/Ž) | 1 Praktická | 2 Praktická | 3 Praktická | 4 Praktická | 5 Praktická | Praktická priemer | Praktická počet |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Praktická časť odbornej zložky | 55 | (15/40) | 24 | 19 | 9 | 2 | 1,80 | 54 |
| Trieda | Študijný (učebný) odbor | Zameranie |
|---|---|---|
| I.A | 3668 2 00 montér suchých stavieb | |
| I.B | 6445 4 00 kuchár | |
| II.A | 3355 2 00 stolár | |
| II.B | 6445 4 00 kuchár | |
| II.C | 6456 2 00 kaderník | |
| III.A | 6456 2 00 kaderník | |
| III.B | 6445 4 00 kuchár | |
| IV.B | 6445 4 00 kuchár | |
| I.AN | 6403 4 00 podnikanie v remeslách a službách | |
| I.BN | 6403 4 00 podnikanie v remeslách a službách | |
| II.AN | 6403 4 00 podnikanie v remeslách a službách | |
| II.BN | 6403 4 00 podnikanie v remeslách a službách | |
| III. EX |
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | ||||
| DPP | ||||
| Znížený úväzok | ||||
| ZPS | ||||
| Na dohodu |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | |||
| vychovávateľov | |||
| asistentov učiteľa | |||
| spolu |
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | ||
| 2.kvalifikačná skúška | ||
| štúdium školského manažmentu | ||
| špecializačné inovačné štúdium | ||
| špecializačné kvalifikačné | ||
| postgraduálne | ||
| doplňujúce pedagogické | ||
| vysokoškolské pedagogické | ||
| vysokoškolské nepedagogické |
Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé
B) Krátkodobé
C) V školskom roku 2010/2011 boli školou vypracované projekty:
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:
Druh inšpekcie:
Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2010/2011, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:
- veľmi dobrá
- dobrá
- priemerná
- málo vyhovujúca
- nevyhovujúca
- kľúčové pozitívne stránky školy
- oblasti vyžadujúce zlepšenie
V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie
- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)
- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami
- stručnú analýzu súčasného stavu
- potreby a pripravované plány
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
...
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
...
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
...
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
...
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
...
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
Návrh opatrení:
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
|---|---|---|---|
| Inovácie v stavebníctve | 21 | Ing. Michal Kormaník | |
| Nechtový dizajn | 13 | Zdenka Vaverčáková | |
| Nové trendy v úprave pokrmov | 15 | Mgr. Nadežda Hlinková | |
| Športový krúžok | 15 | Mgr. Roman Petriľak | |
| Tanečný krúžok | 1 | Ing. Blažena Kormaníková | |
| Tradičná slovenská kuchyňa | 15 | Bc. Jana Gerčáková | |
| Účesová tvorba - kaderník | 14 | Bc. Anna Irhová | |
| Účesová tvorba - vlasová kozmetika | 16 | Bc. Gabriela Rohaľová |
Vypracoval: Ing. Jozef Goč
V Podolínci, 19. novembra 2010
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:
Powered by aSc EduPage