| Názov školy | Stredná odborná škola sv. Klementa Hofbauera, Podolínec |
| Adresa školy | Kláštorná 2, 065 03 Podolínec |
| Telefón | +421 52 43 911 30 |
| zastupca@slnet.sk | |
| WWW stránka | www.soskh.sk |
| Zriaďovateľ | Rímskokatolícka Cirkev, Biskupstvo Spišské Podhradie |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Ing. Jozef Goč | jozef.goc@slnet.sk | ||
| ZRŠ | Mgr. Daniela Lizáková | zastupca@slnet.sk | ||
| ZRŠ | ||||
| ZRŠ |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | Mgr. Jakub Novák | |
| pedagogickí zamestnanci | ||
| ostatní zamestnanci | ||
| zástupcovia rodičov | ||
| zástupca zriaďovateľa | ||
| iní |
Počet žiakov školy: 196
Počet tried: 12
Podrobnejšie informácie:
| Trieda | Počet žiakov | z toho ŠVVP |
|---|---|---|
| II.A | 21 | |
| II.B | 18 | |
| III.A | 0 | |
| III.B | 18 | |
| IV.B | 18 | |
| II.AN | 2 | |
| II.BN | 12 | |
| I.A | 9 | |
| I.AN | 13 | |
| I.B | 14 | |
| I.BN | 15 | |
| III.EX | 1 |
Počet prihlásených žiakov na prijímacie skúšky: súčet / počet dievčat
Počet žiakov prijatých bez prijímacej skúšky: súčet / počet dievčat
Počet žiakov prijatých po úspešnom absolvovaní prijímacích skúšok: súčet / počet dievčat
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2012: súčet / počet dievčat
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2012: súčet / počet dievčat
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | ||||||||
| prijatí | ||||||||
| % úspešnosti |
| Trieda | ADK | ANJ | APC | BIO | CTO | CVM | CTB | CTC | CTS | CTT | CVC | DEJ | DRT | EKL | EKO |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| II.A | 3 | 3,24 | |||||||||||||
| II.B | 2,44 | 2,8 | 3,33 | 3,11 | |||||||||||
| III.A | 3,17 | ||||||||||||||
| III.B | 2,85 | 3,2 | 2,89 | ||||||||||||
| IV.B | 2,62 | 1,36 | 1,57 | 2,94 | |||||||||||
| II.AN | 1,77 | 2,6 | 2,92 | 3,23 | |||||||||||
| II.BN | 2 | 4 | 2,17 | 3,42 | |||||||||||
| I.A | 2,78 | 3,25 | |||||||||||||
| I.AN | 2,11 | 2,63 | 3,31 | 2,92 | |||||||||||
| I.B | 2,25 | 2,25 | 2,64 | 2,5 | 1,6 | 3,21 | |||||||||
| I.BN | 2,47 | 2,75 | 1,8 | 2,4 | |||||||||||
| III.EX |
| Trieda | EOR | EKR | ETE | FYZ | GCR | GED | GOR | GSY | HOK | HVY | CHE | INF | IOD | KOC | KCJ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| II.A | 3,5 | 3,48 | |||||||||||||
| II.B | 3,56 | ||||||||||||||
| III.A | 2,6 | 2,6 | |||||||||||||
| III.B | 1,89 | ||||||||||||||
| IV.B | 2,61 | ||||||||||||||
| II.AN | 1,85 | ||||||||||||||
| II.BN | 2,08 | ||||||||||||||
| I.A | 2,67 | 3,2 | |||||||||||||
| I.AN | 2,69 | 2,08 | 2,5 | ||||||||||||
| I.B | 3 | ||||||||||||||
| I.BN | 1 | 1,47 | |||||||||||||
| III.EX |
| Trieda | MNZ | MPC | MVS | MTS | MKT | MM2 | MRQ | MAT | MOD | MTE | MSJ | NAB | NAN | NAS | NEJ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| II.A | 2,9 | 3,33 | 3,18 | ||||||||||||
| II.B | 3 | 4 | 3,25 | ||||||||||||
| III.A | 2,86 | 3,56 | |||||||||||||
| III.B | 3 | 2,6 | 3 | ||||||||||||
| IV.B | 2,57 | 3 | 2,6 | ||||||||||||
| II.AN | 3,15 | 3,38 | |||||||||||||
| II.BN | 3,33 | 4 | |||||||||||||
| I.A | 2,75 | 3,44 | |||||||||||||
| I.AN | 3 | 3 | 3,6 | ||||||||||||
| I.B | 3,21 | 3 | |||||||||||||
| I.BN | 2,47 | 2 | |||||||||||||
| III.EX |
| Trieda | OBN | OKD | PRX | ODK | OVY | OSL | DPP | PVY | PSS | PČOZ | PRN | PRA | PRB | PIB | RSK |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| II.A | 2,47 | 2,05 | 2,67 | 2,17 | 1,58 | ||||||||||
| II.B | 2,94 | 1,33 | 3,17 | ||||||||||||
| III.A | 2,5 | 1,8 | 3,33 | 1 | |||||||||||
| III.B | 3,22 | 1,39 | 3,23 | ||||||||||||
| IV.B | 2,44 | 1,22 | 3,18 | 1 | 2,94 | ||||||||||
| II.AN | 2,92 | 3,15 | 2,92 | 3,31 | 2,85 | ||||||||||
| II.BN | 2,75 | 2,75 | 2,67 | 1,67 | |||||||||||
| I.A | 3,44 | 1,78 | 1,78 | ||||||||||||
| I.AN | 2,92 | 2,08 | 3,22 | 2,89 | 2,25 | 2,23 | |||||||||
| I.B | 1,67 | 3,22 | |||||||||||||
| I.BN | 2,07 | 2,87 | 2,73 | 1,87 | |||||||||||
| III.EX | 1,11 | 1,33 | 1 |
| Trieda | SVP | PSP | PPU | REG | RMK | RUJ | SJL | SLK | SEV | KMM | SVY | SPR | SME | STK | STO |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| II.A | 1,48 | 3,38 | 1,24 | 3 | |||||||||||
| II.B | 1,33 | 2,33 | 3,44 | 1,06 | |||||||||||
| III.A | 1,33 | 3,53 | 1 | 3,67 | |||||||||||
| III.B | 1,06 | 2,78 | 3,11 | 1,06 | |||||||||||
| IV.B | 1 | 2,36 | 3,17 | 1 | |||||||||||
| II.AN | 1,15 | 3,67 | 3,38 | ||||||||||||
| II.BN | 1 | 2,78 | 3,08 | ||||||||||||
| I.A | 1,44 | 2,88 | 1,6 | ||||||||||||
| I.AN | 1 | 2,89 | 3,23 | 2,5 | |||||||||||
| I.B | 1,14 | 2,71 | 3,29 | 1,43 | |||||||||||
| I.BN | 1,13 | 2,78 | 3 | ||||||||||||
| III.EX | 2,44 |
| Trieda | SRZ | TAJ | TCK | TZB | TEA | TOB | TPY | TEC | TLO | TEV | TČOZ | TCO | UCT | UCS | USP |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| II.A | 2,43 | 1,1 | |||||||||||||
| II.B | 3 | 2,75 | 3 | 1,13 | |||||||||||
| III.A | 3,4 | 2,93 | 1,23 | 2,8 | |||||||||||
| III.B | 3,5 | 3,31 | 2,72 | 1,13 | 3,39 | ||||||||||
| IV.B | 2,71 | 2,82 | 2,33 | 1,06 | |||||||||||
| II.AN | 2,57 | 1,18 | 3,23 | ||||||||||||
| II.BN | 3,08 | ||||||||||||||
| I.A | 2,78 | 1,56 | |||||||||||||
| I.AN | 3 | 3 | 1,27 | 3,25 | |||||||||||
| I.B | 1,83 | 2,88 | 2,62 | 1,67 | |||||||||||
| I.BN | 3,07 | ||||||||||||||
| III.EX | 1,78 | 2,22 |
| Trieda | UZI | VLK | VLS | VTO | VBN | ZEK | ZMT | ZRP | ZAR | ZPR | ZDR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| II.A | 2,33 | 3,5 | |||||||||
| II.B | 3 | ||||||||||
| III.A | |||||||||||
| III.B | 2,4 | ||||||||||
| IV.B | 1,71 | ||||||||||
| II.AN | |||||||||||
| II.BN | |||||||||||
| I.A | 2 | 3 | |||||||||
| I.AN | 2 | ||||||||||
| I.B | |||||||||||
| I.BN | |||||||||||
| III.EX | 1,22 |
| Trieda | Počet | Vyznamenaní | Veľmi dobre | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní | Správanie 2 | Správanie 3 | Správanie 4 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| II.A | 21 | 2 | 2 | 17 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 |
| II.B | 18 | 0 | 1 | 17 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| III.A | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| III.B | 18 | 0 | 3 | 15 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| IV.B | 16 | 1 | 5 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| II.AN | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| II.BN | 12 | 0 | 3 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| I.A | 9 | 1 | 1 | 6 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 |
| I.AN | 13 | 0 | 3 | 9 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| I.B | 14 | 1 | 3 | 6 | 2 | 2 | 0 | 3 | 0 |
| I.BN | 15 | 1 | 4 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| III.EX | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| II.A | 21 | 6018 | 286,57 | 5706 | 271,71 | 312 | 14,86 |
| II.B | 18 | 2407 | 133,72 | 2337 | 129,83 | 70 | 3,89 |
| III.A | 0 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| III.B | 18 | 3762 | 209,00 | 3665 | 203,61 | 97 | 5,39 |
| IV.B | 18 | 2770 | 153,89 | 2722 | 151,22 | 48 | 2,67 |
| II.AN | 2 | 682 | 341,00 | 353 | 176,50 | 329 | 164,50 |
| II.BN | 12 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| I.A | 9 | 2111 | 234,56 | 1829 | 203,22 | 282 | 31,33 |
| I.AN | 13 | 2428 | 186,77 | 2162 | 166,31 | 266 | 20,46 |
| I.B | 14 | 2978 | 212,71 | 2670 | 190,71 | 308 | 22,00 |
| I.BN | 15 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| III.EX | 1 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
|---|---|---|---|
| Monitor SJL | |||
| Monitor MAT |
| Predmet | Úroveň | Počet | (M/Ž) | PFEČ priemer | PFEČ počet | PFIČ priemer | PFIČ počet | 1 Ústna | 2 Ústna | 3 Ústna | 4 Ústna | 5 Ústna | Ústna priemer | Ústna počet |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | B1 | 20 | (9/11) | 38,95% | 19 | 46,05% | 19 | 5 | 6 | 8 | 2,16 | 19 | ||
| Nemecký jazyk | B1 | 14 | (4/10) | 43,56% | 14 | 45,71% | 14 | 1 | 2 | 5 | 6 | 3,14 | 14 | |
| Praktická časť odbornej zložky | 44 | (17/27) | ||||||||||||
| Ruský jazyk | B1 | 10 | (4/6) | 41,99% | 10 | 37,50% | 10 | 2 | 4 | 3 | 2,11 | 9 | ||
| Slovenský jazyk a literatúra | 44 | (17/27) | 49,50% | 43 | 52,49% | 43 | 5 | 12 | 14 | 12 | 2,77 | 43 | ||
| Teoretická časť odbornej zložky | 44 | (17/27) | 10 | 11 | 11 | 11 | 2,53 | 43 |
| Predmet | Úroveň | Počet | (M/Ž) | 1 Praktická | 2 Praktická | 3 Praktická | 4 Praktická | 5 Praktická | Praktická priemer | Praktická počet |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Praktická časť odbornej zložky | 44 | (17/27) | 21 | 14 | 4 | 3 | 1,74 | 42 |
| Trieda | Študijný (učebný) odbor | Zameranie |
|---|---|---|
| II.A | ||
| II.B | ||
| III.A | 3668 2 montér suchých stavieb | |
| III.B | 6445 4 kuchár | |
| IV.B | 6445 4 kuchár | |
| II.AN | ||
| II.BN | ||
| I.A | ||
| I.AN | ||
| I.B | ||
| I.BN | ||
| III.EX |
| Predmet | Ročník | Počet skupín | Počet hodín týždenne |
|---|
| Učebný variant | Trieda | Predmet | Počet hodín v týždni |
|---|
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | ||||
| DPP | ||||
| Znížený úväzok | ||||
| ZPS | ||||
| Na dohodu |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | |||
| vychovávateľov | |||
| asistentov učiteľa | |||
| spolu |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | ||
| 2.kvalifikačná skúška | ||
| štúdium školského manažmentu | ||
| špecializačné inovačné štúdium | ||
| špecializačné kvalifikačné | ||
| postgraduálne | ||
| doplňujúce pedagogické | ||
| vysokoškolské pedagogické | ||
| vysokoškolské nepedagogické |
| Názov súťaže | Počet žiakov | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo | medzinár. kolo |
|---|
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé B) Krátkodobé C) V školskom roku 2012/2013 boli školou vypracované projekty:Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:
Druh inšpekcie:
Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2012/2013, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:
- veľmi dobrá
- dobrá
- priemerná
- málo vyhovujúca
- nevyhovujúca
- kľúčové pozitívne stránky školy
- oblasti vyžadujúce zlepšenie
V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie
- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)
- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami
- stručnú analýzu súčasného stavu
- potreby a pripravované plány
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
...
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
...
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
...
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
...
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
...
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
Návrh opatrení:
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
|---|---|---|---|
| Fitness | 8 | Mgr. Jakub Novák | |
| Inovácie v stavebníctve | 15 | Ing. Michal Kormaník | |
| Kozmetika hrou | 17 | Mgr. Mária Kuzmiaková | |
| Tajomstvá mojej kuchyne | 25 | Ing. Gabriela Muskolayová | |
| Tanečný krúžok | 14 | Ing. Blažena Kormaníková | |
| Tradičná slovenská kuchyňa | 15 | Mgr. Jana Gerčáková | |
| Vlasová kozmetika | 6 | Mgr. Gabriela Rohaľová |
Vypracoval: Ing. Jozef Goč
V Podolínci, 25. júna 2014
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:
Powered by aSc EduPage