| Názov školy | Stredná odborná škola sv. Klementa Hofbauera, Podolínec |
| Adresa školy | Kláštorná 2, 065 03 Podolínec |
| Telefón | +421 52 43 911 30 |
| zastupca@slnet.sk | |
| WWW stránka | www.soskh.sk |
| Zriaďovateľ |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Ing. Jozef Goč | |||
| ZRŠ | ||||
| ZRŠ | ||||
| ZRŠ |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | ||
| pedagogickí zamestnanci | ||
| ostatní zamestnanci | ||
| zástupcovia rodičov | ||
| zástupca zriaďovateľa | ||
| iní |
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov | Poznámka |
|---|
Počet žiakov školy: 189
Počet tried: 11
Podrobnejšie informácie:| Trieda | Počet žiakov | z toho ŠVVP |
|---|---|---|
| III.A | 2 | |
| III.B | 16 | |
| IV.B | 5 | |
| I.A | 18 | |
| I.AN | 13 | |
| I.B | 11 | |
| III.EX | 2 | |
| II.A | 8 | |
| II.AN | 2 | |
| II.B | 10 | |
| II.BN | 0 |
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | ||||||||
| prijatí | ||||||||
| % úspešnosti |
| Trieda | ADK | ANJ | APC | BIO | CTO | CVM | CTB | CTC | CTS | CTT | CVC | DEJ | DRT | EKL | EKO |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| III.A | 3,11 | ||||||||||||||
| III.B | 2,63 | 3,17 | 3,06 | ||||||||||||
| IV.B | 3 | 2 | 2,5 | 3 | 2,44 | ||||||||||
| I.A | 3,61 | ||||||||||||||
| I.AN | 3,09 | 2 | 2,15 | 3,46 | |||||||||||
| I.B | 2,09 | 2,45 | 2,36 | 2,2 | 2,91 | ||||||||||
| III.EX | 2,5 | ||||||||||||||
| II.A | 3,13 | 3,13 | |||||||||||||
| II.AN | 2,11 | 3 | 3,23 | 3,08 | |||||||||||
| II.B | 1,7 | 2,17 | 1 | 2,1 | |||||||||||
| II.BN | 1,6 | 2,75 | 1,93 | 2,8 |
| Trieda | EOR | EKR | ETE | FYZ | GCR | GED | GOR | GSY | HOK | HVY | CHE | INF | IOD | KOC | KCJ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| III.A | 1,6 | 3,05 | |||||||||||||
| III.B | 2,06 | ||||||||||||||
| IV.B | 2,89 | ||||||||||||||
| I.A | 2,25 | 3,1 | |||||||||||||
| I.AN | 1,45 | 3 | 1,85 | ||||||||||||
| I.B | 2 | ||||||||||||||
| III.EX | 2 | ||||||||||||||
| II.A | 2 | 2,38 | |||||||||||||
| II.AN | 2,38 | 2,75 | |||||||||||||
| II.B | 1,6 | ||||||||||||||
| II.BN | 1,73 |
| Trieda | MNZ | MPC | MVS | MTS | MKT | MM2 | MRQ | MAT | MOD | MTE | MSJ | NAB | NML | NAN | NAS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| III.A | 3,25 | ||||||||||||||
| III.B | 3 | 3,17 | |||||||||||||
| IV.B | 2,56 | 2,8 | |||||||||||||
| I.A | 3,17 | 2,92 | |||||||||||||
| I.AN | 3,18 | 3 | |||||||||||||
| I.B | 2,73 | 3,4 | |||||||||||||
| III.EX | 2,4 | ||||||||||||||
| II.A | 3 | 2,63 | |||||||||||||
| II.AN | 3,33 | 3,5 | |||||||||||||
| II.B | 3 | 2,33 | |||||||||||||
| II.BN | 2,87 |
| Trieda | NEJ | OBN | OKD | PRX | ODK | OVY | OSL | DDP | PVY | PSS | PČOZ | PRN | PRA | PRB | PIB |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| III.A | 2,9 | 2,38 | 1,74 | 3,33 | |||||||||||
| III.B | 3,25 | 2,75 | 1,06 | 2,6 | |||||||||||
| IV.B | 3,6 | 3 | 2,06 | 3,31 | 3,06 | ||||||||||
| I.A | 3,39 | 2,67 | 2,17 | 3,17 | |||||||||||
| I.AN | 1 | 1,62 | 2 | 3,27 | 3,27 | ||||||||||
| I.B | 1,18 | 3,5 | |||||||||||||
| III.EX | 1,33 | 1,11 | 1,5 | 2 | |||||||||||
| II.A | 2 | 2,25 | |||||||||||||
| II.AN | 3,6 | 3,08 | 2,85 | 2,78 | 3,22 | 2,5 | |||||||||
| II.B | 2,5 | 2,8 | 1,1 | 3,14 | |||||||||||
| II.BN | 2,5 | 2,13 | 2,87 | 2,47 |
| Trieda | PSY | RSK | SVP | PSP | PPU | REG | RMK | RUJ | SJL | SLK | SEV | KMM | SVY | SPR | SME |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| III.A | 2,91 | 1,79 | 3,32 | 1,16 | |||||||||||
| III.B | 1,38 | 2,89 | 2,88 | 1 | |||||||||||
| IV.B | 2,5 | 1,17 | 3,33 | 3,56 | 1,22 | ||||||||||
| I.A | 1,78 | 3 | 3,39 | 1,67 | |||||||||||
| I.AN | 2,31 | 1,31 | 2,29 | 2,85 | |||||||||||
| I.B | 1,73 | 3,18 | 1,36 | ||||||||||||
| III.EX | 2,4 | ||||||||||||||
| II.A | 1,8 | 1,38 | 2,5 | 1,25 | |||||||||||
| II.AN | 2,69 | 1 | 3,33 | 3,38 | 3 | ||||||||||
| II.B | 1 | 2,75 | 2,7 | 1,2 | |||||||||||
| II.BN | 2,07 | 1,07 | 2,33 | 2,33 |
| Trieda | SBN | STK | STO | SRJ | SRZ | TAJ | TCK | TZB | TEA | TOB | TPY | TEC | TLO | TEV | TČOZ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| III.A | 3 | 2,8 | 2,42 | 1,16 | |||||||||||
| III.B | 2,86 | 2,3 | 2,19 | 1,27 | |||||||||||
| IV.B | 3,25 | 2,85 | 1,5 | ||||||||||||
| I.A | 3,2 | 3,33 | 2,89 | 1,94 | |||||||||||
| I.AN | 1,46 | ||||||||||||||
| I.B | 2,83 | 2,27 | 1,67 | ||||||||||||
| III.EX | 2 | 1 | 1,5 | ||||||||||||
| II.A | 2,5 | 1,63 | |||||||||||||
| II.AN | 3,5 | 2,75 | 1,17 | ||||||||||||
| II.B | 2,17 | 2,29 | 2,7 | 1,11 | |||||||||||
| II.BN |
| Trieda | TCO | UCT | UCS | USP | UZI | VLK | VLS | VTO | VBN | ZYA | ZEK | ZMT | ZRP | ZAR | ZPR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| III.A | 3 | ||||||||||||||
| III.B | 3,19 | 2,83 | |||||||||||||
| IV.B | 3,33 | 1,8 | |||||||||||||
| I.A | 1,67 | 3,33 | |||||||||||||
| I.AN | 3,18 | 2,5 | 2,5 | 3,27 | |||||||||||
| I.B | |||||||||||||||
| III.EX | 1,6 | 2,17 | |||||||||||||
| II.A | 1,67 | ||||||||||||||
| II.AN | 3 | 2,25 | |||||||||||||
| II.B | 1,33 | ||||||||||||||
| II.BN | 2,67 |
| Trieda | ZDR |
|---|---|
| III.A | |
| III.B | |
| IV.B | |
| I.A | 3 |
| I.AN | 3 |
| I.B | 2,8 |
| III.EX | 2,5 |
| II.A | 2,8 |
| II.AN | |
| II.B | |
| II.BN |
| Trieda | Počet | Vyznamenaní | Veľmi dobre | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní | Správanie 2 | Správanie 3 | Správanie 4 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| III.A | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| III.B | 16 | 1 | 1 | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| IV.B | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 |
| I.A | 18 | 2 | 0 | 14 | 2 | 0 | 2 | 5 | 0 |
| I.AN | 13 | 0 | 2 | 10 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| I.B | 11 | 0 | 4 | 7 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 |
| III.EX | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| II.A | 8 | 0 | 4 | 4 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 |
| II.AN | 2 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| II.B | 10 | 1 | 4 | 5 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 |
| II.BN | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| III.A | 2 | 365 | 182,50 | 319 | 159,50 | 46 | 23,00 |
| III.B | 16 | 2391 | 149,44 | 2332 | 145,75 | 59 | 3,69 |
| IV.B | 5 | 1630 | 326,00 | 1261 | 252,20 | 369 | 73,80 |
| I.A | 18 | 5210 | 289,44 | 4096 | 227,56 | 1114 | 61,89 |
| I.AN | 13 | 491 | 37,77 | 417 | 32,08 | 74 | 5,69 |
| I.B | 11 | 1628 | 148,00 | 1451 | 131,91 | 177 | 16,09 |
| III.EX | 2 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| II.A | 8 | 2063 | 257,88 | 1938 | 242,25 | 125 | 15,63 |
| II.AN | 2 | 463 | 231,50 | 344 | 172,00 | 119 | 59,50 |
| II.B | 10 | 1654 | 165,40 | 1585 | 158,50 | 69 | 6,90 |
| II.BN | 0 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
|---|---|---|---|
| Monitor SJL | |||
| Monitor MAT |
| Predmet | Úroveň | Počet | (M/Ž) | PFEČ priemer | PFEČ počet | PFIČ priemer | PFIČ počet | 1 Ústna | 2 Ústna | 3 Ústna | 4 Ústna | 5 Ústna | Ústna priemer | Ústna počet |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | B1 | 24 | (10/14) | 28,48% | 23 | 42,61% | 23 | 1 | 7 | 16 | 2,63 | 24 | ||
| Nemecký jazyk | B1 | 11 | (7/4) | 32,73% | 11 | 48,18% | 11 | 1 | 4 | 5 | 1 | 2,55 | 11 | |
| Praktická časť odbornej zložky | 45 | (18/27) | ||||||||||||
| Ruský jazyk | B1 | 10 | (1/9) | 39,50% | 10 | 39,00% | 10 | 5 | 4 | 1 | 2,60 | 10 | ||
| Slovenský jazyk a literatúra | 45 | (18/27) | 41,95% | 45 | 53,09% | 45 | 2 | 8 | 19 | 16 | 3,09 | 45 | ||
| Teoretická časť odbornej zložky | 45 | (18/27) | 7 | 11 | 20 | 7 | 2,60 | 45 |
| Predmet | Úroveň | Počet | (M/Ž) | 1 Praktická | 2 Praktická | 3 Praktická | 4 Praktická | 5 Praktická | Praktická priemer | Praktická počet |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Praktická časť odbornej zložky | 45 | (18/27) | 17 | 21 | 5 | 2 | 1,82 | 45 |
| Trieda | Študijný (učebný) odbor | Zameranie |
|---|---|---|
| III.A | ||
| III.B | ||
| IV.B | 6445 4 kuchár | |
| I.A | ||
| I.AN | ||
| I.B | ||
| III.EX | ||
| II.A | ||
| II.AN | ||
| II.B | ||
| II.BN |
| Predmet | Ročník | Počet skupín | Počet hodín týždenne |
|---|
| Učebný variant | Trieda | Predmet | Počet hodín v týždni |
|---|
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | ||||
| DPP | ||||
| Znížený úväzok | ||||
| ZPS | ||||
| Na dohodu |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | |||
| vychovávateľov | |||
| asistentov učiteľa | |||
| spolu |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | ||
| 2.kvalifikačná skúška | ||
| štúdium školského manažmentu | ||
| špecializačné inovačné štúdium | ||
| špecializačné kvalifikačné | ||
| postgraduálne | ||
| doplňujúce pedagogické | ||
| vysokoškolské pedagogické | ||
| vysokoškolské nepedagogické |
| Názov súťaže | Počet žiakov | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo | medzinár. kolo |
|---|
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé B) Krátkodobé C) V školskom roku 2013/2014 boli školou vypracované projekty:Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:
Druh inšpekcie:
Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2013/2014, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:
- veľmi dobrá
- dobrá
- priemerná
- málo vyhovujúca
- nevyhovujúca
- kľúčové pozitívne stránky školy
- oblasti vyžadujúce zlepšenie
V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie
- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)
- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami
- stručnú analýzu súčasného stavu
- potreby a pripravované plány
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
...
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
...
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
...
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
...
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
Návrh opatrení:
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
|---|---|---|---|
| Inovácie v stavebníctve | 8 | Ing. Michal Kormaník | |
| Kozmetika hrou | 13 | Mgr. Mária Kuzmiaková | |
| Tajomstvá mojej kuchyne | 12 | Ing. Gabriela Muskolayová | |
| Tanečný krúžok | 2 | Ing. Blažena Kormaníková | |
| Tradičná slovenská kuchyňa | 20 | Mgr. Jana Gerčáková | |
| Vlasová kozmetika | 10 | Bc. Anna Irhová |
Vypracoval: Ing. Jozef Goč
V Podolínci, 24. júna 2015
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:
Powered by aSc EduPage